Sote-alan arki muuttuu nopeasti. Digitaaliset palvelut, tiedolla johtaminen ja tekoälyratkaisut muokkaavat sekä johtamisen käytäntöjä että asiakasprosesseja. Samalla henkilöstö on kuormittunut, talous tiukoilla ja muutoshallinta edellyttää aivan uudenlaista osaamista. Osallistuja saa tiiviin katsauksen siihen, miten sote-organisaatioissa voidaan johtaa digitaalisten palveluiden kehittämistä, käyttöönottoa ja jatkuvaa parantamista helposti ilman teknistä taustaa – käytännönläheisesti ja turvallisesti.

Kurssin jälkeen osallistuja ymmärtää, mitä digitaalisten palveluiden johtaminen sote-alalla tarkoittaa ja osaa tarkastella teemaa asiantuntevasti omasta työroolistaan käsin.

Kurssi sopii työn ohessa suoritettavaksi eikä se vaadi työarjesta irrottautumista. Osallistuja saa konkreettisia työkaluja omaan työhönsä, ei ”ylimääräistä teoriaa”. Luentotallenteisiin ja koulutusmateriaaleihin on helppo palata sähköisellä oppimisalustalla.

Aikataulu ja toteutus

Reaaliaikaiset verkkoluennot tiistaisin 31.3., 14.4. 21.4. ja 28.4.2026 klo 14.30-16.00

Luennoista tehdään tallenteet. Lisäksi itsenäistä opiskelua Moodle-alustalla.
Lopputapaaminen (verkossa) eli viimeinen kerta 28.4.2026 on Q & A -klinikka klo 14.30 alkaen.

Osallistumismaksu

315 eur

Kouluttaja: HTM, VM Paula Leppänen

Osaamistavoitteet

Kurssin suoritettuaan osallistuja osaa:

• kertoa keskeiset näkökohdat sote-alan digitaalisten palveluiden strategisesta roolista
• määritellä digipalveluiden johtamisen keskeiset kysymykset
• selittää keskeiset eettiset, juridiset ja tietosuojaan liittyvät näkökulmat
• jäsentää teknologian, ihmislähtöisyyden ja vaikuttavuuden välisen yhteyden
• reflektoida opittua oman työn ja organisaation näkökulmasta.

Koulutuksen sisältö

Koulutus perustuu ongelmalähtöiseen oppimiseen ja siinä hyödynnetään todellisia sote-alan case-esimerkkejä. Kurssilla tehdään reflektoivia ja soveltavia tehtäviä, jotka liittyvät omaan työhön ja organisaatioon. 

Keskeiset teemat: 

• Sote-digitalisaation kenttä ja johtamisen merkitys
• Digipalveluiden johtamisen ydinkysymykset
• Tekoäly ja automaatio: mahdollisuudet ja rajat
• Muutosjohtaminen ja resurssien hyödyntäminen.

Kurssiin liittyy osallistujien tarpeita kartoittava ennakkotehtävä, jonka pohjalta sisältöä kohdennetaan.

Arviointikriteerit

Koulutus arvioidaan hyväksytty / hylätty -asteikolla. Arviointi perustuu osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Hyväksytty osaaminen edellyttää riittävää tietoperustan hallintaa ja sen soveltamista.

• Opiskelija osaa käyttää työtehtävissään digipalvelujen ja palvelujen johtamisen käsitteitä asiantuntevasti ja johdonmukaisesti.
• Opiskelija osaa kuvata vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan digitaalisten palveluiden kehittämisen johtamisessa.
• Opiskelija osaa havainnoida ja kuvata organisaationsa toimintaa digipalveluiden osalta.
• Opiskelija osaa viestiä digipalveluiden kehittämistavoitteista selkeästi ja johdonmukaisesti.

Koulutukselle on määritelty osaamistavoitteet, joiden pohjalta opiskelijan opintosuorituksen arviointi tapahtuu. Opiskelijan suostumuksella hänen suoritustietonsa voidaan tallentaa Oma opintopolun KOSKI-palveluun, joka on Opetushallituksen ylläpitämä tietovaranto. Tällöin koulutuksessa hankittu osaaminen on tunnistettavissa ja tunnustettavissa myöhemmissä opinnoissa tai työelämässä

Kouluttajan esittely

Hallintotieteiden maisteri, valtiotieteiden maisteri ja johtamisen sekä psykologian opettaja Paula Leppänen on kokenut kouluttaja ja kehittäjä. Hän on erikoistunut digitalisaation, hyvinvointiteknologian ja tekoälyn hyödyntämiseen opetuksessa ja työelämässä. Paula Leppäsellä on kokemusta yhteistyöstä hyvinvointialueiden, korkeakoulujen ja erilaisten organisaatioiden kanssa. Hän osaa yhdistää asiantuntemuksen käytännönläheisiin ja helposti omaksuttaviin ratkaisuihin. 

Ilmoittautuminen päättyy 16.3.2026.

Lisätiedot ja ilmoittautuminen verkkosivuillamme:
Digitaalisten palveluiden johtaminen sote-alalla (2 op)

Lisätietoja myös koulutus(a)kymenlaakso.fi ja www.kymenlaaksonkesayliopisto.fi