Kesäyliopisto ei ole vain kesää varten – joustavaa opiskelua ja osaamisen kehittämistä ympäri vuoden
Kymenlaakson kesäyliopisto tarjoaa ympäri vuoden koulutuksia niin osaamistaan täydentäville ammattilaisille, uutta suuntaa etsiville aikuisille kuin avoimen yliopiston opiskelijoille. Kun sote-alan koulutuksia on tarjolla paljon, niiden markkinoinnissa korostuu yksi kysymys: miten tavoittaa juuri oikeat ammattilaiset? Sotespotter-yhteistyössä kesäyliopisto on löytänyt tähän uuden kanavan ja samalla henkilökohtaisen kumppanin koulutusmarkkinointiin.
Kuva: Kymenlaakson kesäyliopisto
Kesäyliopisto ei tarkoita vain kesällä opiskelua
Nimestään huolimatta Kymenlaakson kesäyliopistossa opiskellaan ympäri vuoden. Tarjontaan kuuluu avoimen yliopiston opintoja, ammatillista täydennyskoulutusta sekä muun muassa lasten ja nuorten, ikääntyvien sekä hyvinvoinnin ja harrastamisen koulutuksia. Sote- ja sosiaaliala muodostavat merkittävän osan koulutustarjonnasta.
Opiskelijat tulevat erilaisista elämäntilanteista ja eri puolilta Suomea. Verkko-opinnot mahdollistavat valtakunnallisen osallistumisen, mutta samalla myös lähiopetuksella on edelleen tärkeä tehtävänsä. Kymenlaakson kesäyliopistossa on huomattu, että opiskelijat kaipaavat myös henkilökohtaisempaa ja yhteisöllisempää opiskelukokemusta.
Kesäyliopiston erityisyys näkyy myös opintojen saavutettavuudessa. Esimerkiksi avoimen yliopiston opintoihin ei lähtökohtaisesti vaadita ylioppilastutkintoa tai tietynlaista koulutustaustaa. Jos oma koulutuspolku mietityttää, kesäyliopiston pieneen kolmen hengen tiimiin voi olla yhteydessä matalalla kynnyksellä.
Koulutusta puolen päivän täsmäkoulutuksista pitkiin koulutuspolkuihin
Sote-alan ammattilaiselle Kymenlaakson kesäyliopiston tarjonta voi tarkoittaa hyvin erilaisia asioita.
Tarjolla on lyhyimmillään puolen päivän tai päivän mittaisia täsmäkoulutuksia. Toisaalta esimerkiksi terapiapuolella koulutus voi muodostaa vuoden tai jopa kahden vuoden mittaisen kokonaisuuden. Näiden väliin sijoittuu erilaisia muutaman kuukauden koulutusprosesseja.
Kesäyliopistojen toiminnan lähtökohtana ei ole voiton tavoittelu. Kymenlaakson kesäyliopiston mukaan tämä mahdollistaa laadukkaiden koulutusten järjestämisen erittäin kustannustehokkaasti. Taustalla ovat vapaan sivistystyön tavoitteet: osaamisen kehittäminen, jatkuva oppiminen ja sivistyksen lisääminen.
Laatuun kiinnitetään samalla paljon huomiota. Koulutuksista kerätään systemaattisesti palautetta, ja vuosien aikana hyvää palautetta on saatu niin kouluttajista, koulutusten järjestelyistä kuin toiminnan selkeydestäkin.
Pienen organisaation markkinointi vaatii oikeita kumppaneita
Laadukas koulutus ei kuitenkaan auta, jos potentiaaliset opiskelijat eivät löydä sitä.
Kymenlaakson kesäyliopisto on kolmen hengen organisaatio. Erillistä markkinointitiimiä ei ole, vaan markkinointi hoidetaan muun työn rinnalla.
Samaan aikaan koulutusmarkkinointi muuttuu nopeasti. Sosiaalisen median algoritmit, tekoäly ja digitaaliset kanavat kehittyvät jatkuvasti, eikä pienessä organisaatiossa ole mahdollista seurata jokaista muutosta.
Sote-alan koulutusten kohdalla haasteena on lisäksi kohderyhmän laajuus. Sosiaali- ja terveysala pitää sisällään valtavan määrän erilaisia ammattilaisia ja osaamistarpeita.
Tähän haasteeseen Kymenlaakson kesäyliopisto lähti hakemaan ratkaisua Sotespotterista.
Sotespotterin tärkein hyöty: oikea kohderyhmä
Sotespotter-yhteistyössä Kymenlaakson kesäyliopistolle keskeisimmäksi hyödyksi on noussut mahdollisuus saada koulutukset juuri sote-alan ammattilaisten nähtäville.
”Se kohderyhmä on tärkeä.”
Kesäyliopiston koulutuksista suuri osa sopii Sotespotterin tavoittamalle yleisölle. Siksi kohdennettu koulutusmarkkinointi täydentää organisaation omia kanavia, kuten verkkosivuja, uutiskirjettä ja sosiaalista mediaa.
Hyötyä ei myöskään tarkastella pelkästään yhden koulutuksen saamien ilmoittautumisten kautta.
Koulutukseen hakeutuminen voi olla pitkä prosessi. Etenkin pidemmissä koulutuksissa opiskelijan täytyy pohtia esimerkiksi rahoitusta, työnantajan osallistumista, aikataulua ja sitä, miten opiskelu onnistuu työn rinnalla. Siksi ensimmäisen klikkauksen ja lopullisen ilmoittautumisen välillä voi tapahtua paljon.
Sotespotter onkin Kymenlaakson kesäyliopistolle myös keino rakentaa tunnettuutta pitkäjänteisesti juuri oikeassa kohderyhmässä.
”Vaikka se yksi tietty koulutus ei sitten suoraan olisi tavoittanutkaan, se on samalla yleisen tunnettuuden rakentamista oikealle kohderyhmälle.”
Enemmän kuin alusta koulutusten julkaisemiseen
Yhteistyössä on arvostettu erityisesti sitä, ettei Sotespotter ole jäänyt kasvottomaksi markkinointialustaksi.
Ensimmäisen yhteistyöjakson aikana Sotespotter on pitänyt yhteyttä Kymenlaakson kesäyliopistoon, seurannut tekemistä ja käynyt yhdessä asiakkaan kanssa läpi yhteistyön etenemistä.
”On ollut mukavaa, että pidätte yhteyttä ja käymme yhdessä läpi, missä mennään. Näin Sotespotter ei jää kasvottomaksi järjestelmäksi, johon vain lisätään koulutuksia.”
Myös Sotespotterilta saatavia näkemyksiä sote-alan ajankohtaisista ilmiöistä arvostetaan. Koulutuksen järjestäjälle on hyödyllistä kuulla, millaisia trendejä alalla näkyy ja mistä esimerkiksi työnantajien keskuudessa tällä hetkellä puhutaan.
Hyvä asiakaspalvelu ja sote-alan asiantuntemus erottavat
Kun Kymenlaakson kesäyliopistoa pyydettiin kuvailemaan Sotespotteria, esille nousivat erityisesti hyvä asiakaspalvelu, henkilökohtaisuus ja alan asiantuntemus.
Sotespotterin takana ovat ihmiset, jotka tuntevat sosiaali- ja terveysalaa. Kesäyliopiston näkökulmasta tämä näkyy myös asiakaspalvelussa.
”Te ette ole kasvottomia.”
Juuri alan tuntemus erottaa Sotespotterin yleisemmistä alustapalveluista: kyse ei ole vain siitä, miten alusta toimii, vaan ymmärryksestä siitä, mitä siellä markkinoidaan ja kenelle.
Kannattaako Sotespotteria kokeilla koulutusmarkkinoinnissa?
Kymenlaakson kesäyliopiston vastaus on kyllä, erityisesti silloin, kun sote-alan ammattilaiset muodostavat merkittävän osan koulutusten kohderyhmästä.
Tuloksia ei kuitenkaan kannata odottaa yhdessä yössä.
”Jos omassa koulutustoiminnassa selkeästi tämä kohderyhmä on tärkeänä osana, niin kyllä se silloin kannattaa.”
Samalla kokeilulle täytyy antaa riittävästi aikaa. Koulutusmarkkinoinnissa ei välttämättä synny nopeita pikavoittoja, vaan tuloksia rakennetaan tunnettuuden, toistuvien kohtaamisten ja oikean kohderyhmän tavoittamisen kautta.
Kymenlaakson kesäyliopiston kokemuksessa Sotespotterin arvo kiteytyy lopulta kahteen asiaan: kohderyhmä on oikea ja yhteistyön takana on ihminen.
Kun pieni koulutusorganisaatio saa koulutuksensa sote-alan ammattilaisten nähtäville ja samalla tuekseen alan tuntevan kumppanin, markkinointia ei tarvitse tehdä aivan yksin.
Haluatko tavoittaa enemmän sote-alan ammattilaisia?
Sotespotter auttaa koulutuksen järjestäjiä tuomaan koulutukset oikean kohderyhmän löydettäviksi ja rakentamaan tunnettuutta sote-alan ammattilaisten keskuudessa.
👉 Tutustu Sotespotteriin koulutuksen järjestäjille